Distrito Escolar Unificado de Scottsdale Las Escuelas Más Sobresalientes de Arizona

Cathy Rivera, Directora Ejecutiva de Enseñanza y Aprendizaje Sobresalientes para las Escuelas Primarias, y Lois Healey, Administradora de Servicios de Educación Especial, le presentaron a la Mesa Directiva información sobre los programas independientes de educación especial. Actualmente, hay programas independientes de educación especial en trece escuelas primarias. Diez planteles de escuelas primarias cuentan con dos o más programas independientes de educación especial. La colocación en un programa independiente de educación especial en un plantel escolar se determina según las necesidades del estudiante – ubicación más cercana a la escuela de residencia, espacio disponible en el plantel escolar y en caso de nivel preescolar, la ubicación se designa para cumplir con los requisitos exigidos por el Estado. La Mesa Directiva exige que para enero un administrador y un maestro presenten una actualización en que tomen en consideración las escuelas que cuentan con programas de educación especial. La presentación está disponible (sólo en inglés) en el sitio de Internet del Distrito en: http://www.susd.org/district/govboard/meetings.htm.

Además, David Peterson, Jefe de Administración de Instalaciones para Estudiantes, le presentó a la Mesa Directiva una visión en conjunto de las cercas en el perímetro de los planteles escolares. Se discutieron el estado de las cercas actuales, recomendaciones y costos estimados para nuevas cercas. Se hará un borrador de un plan formal y se presentará en una fecha posterior para aprobación de la Mesa Directiva. La presentación está disponible (sólo en inglés) en el sitio de Internet del Distrito en: http://www.susd.org/district/govboard/meetings.htm.

Katy Cavanagh, Directora Ejecutiva de Enseñanza y Aprendizaje Sobresalientes para las Escuelas Intermedias, le presentó a la Mesa Directiva una actualización sobre las entrevistas con los padres en las escuelas y planeamiento en equipo. Asimismo, informó sobre las continuas mejoras de las escuelas intermedias como está señalado en las Metas del Distrito para 2005-2009. Se compartió con cada plantel escolar la información relacionada con el tiempo de planeamiento en equipo y las entrevistas con los padres. La presentación está disponible (sólo en inglés) en el sitio de Internet del Distrito en: http://www.susd.org/district/govboard/meetings.htm.

También, Kevin Price, Auditor Interno, le presentó a la Mesa Directiva modificaciones para las políticas y procedimientos que establece el Departamento de Auditoría y sus funciones (Políticas y Normas DIE y DIE-R). Los cambios recomendados en la Norma DIE, le indican al Superintendente que implemente procedimientos que aseguren el cumplimiento del Distrito con todos los requisitos estatales y federales, que los registros financieros deben ser sometidos a una auditoría por parte de un auditor independiente y que cree un Departamento de Auditoría interna. Los cambios recomendados a la Norma DIE-R, autorizan al auditor interno a examinar y evaluar las actividades del Distrito y los controles internos, ayudar a la administración del Distrito y promover controles efectivos en donde los beneficios sobrepasen los costos. La norma además esboza las responsabilidades del reporte, coordinación de actividades y acceso a los registros del Distrito, propiedades personales y físicas. . La presentación está disponible (sólo en inglés) en el sitio de Internet del Distrito en: http://www.susd.org/district/govboard/meetings.htm. El asunto se volverá a traer a consideración como un Asunto de la Agenda en la reunión de la Junta del 1ro de noviembre.

La Dra. Ildi Laczko-Kerr, Directora de Administración de la Información de los Estudiantes y Reportes de Responsabilidad, y Kim Clark, Asesora Legal, le presentaron a la Mesa Directiva modificaciones a la Política JBF sobre Matriculación Abierta. La modificación a la política incluyó que todos los hermanos de estudiantes, que estuvieron bajo matriculación abierta en una escuela antes del año académico 2006-07 y de manera continua posteriormente, pueden matricularse en la misma escuela, siempre y cuando el hermano esté todavía matriculado cuando el otro se matricule. Tales hermanos se matricularán sin importar si la escuela pertinente o el nivel de grado se determinó cerrado debido a la capacidad. El asunto se volverá a traer a consideración como un Asunto de la Agenda en la reunión de la Junta del 1ro de noviembre.

En otra medida, la Mesa Directiva:

• Aprobó la modificación a la Meta 4, Objetivo 2 de las Metas del Distrito para el 2005-2009.
   
• Aprobó la compra de autobuses para actividades por medio de la Cooperativa de Servicios Educativos de Mohave por un monto que no exceda los $456,000 para el año fiscal del 2005-2006.
   
• Aprobó la compra de Suministros para Ciencias por medio del Greater Phoenix Purchasing Consortium from Benz Microscope, Bio-Rad, Bone Clones, Inc., Carolina Biological, Daigger, Delta Biological, Delta Educations, ETA/Cuisenaire, Fisher Science Education, Flinn Scientific, Frey Scientific, Fisher Science Education, Sargent-Welch, Science Kit & Boreal, Vernier and Wards Natural Science por un monto que no exceda los $100,000 para el año fiscal 2005-2006.
   
• Aceptó donativos valorados en $89,219. Las donaciones se recibieron del Club del Anuario de la Escuela Secundaria Arcadia, del Club del Anuario de Chaparral, del Club del Anuario de la Escuela Intermedia Cocopah , del Conjunto de Cuerdas de la Escuela Intermedia Cocopah, del Concejo de Estudiantes de Ingleside, del Club del Anuario de la Escuela Secundaria Saguaro, del PTO de Arcadia, del PTO de Cheyenne, del APT de Cochise, del PTO de la Escuela Intermedia Copper Ridge, de los Amigos de ANLC, del PTA de Hopi, del APT de Sequoya, del ACT de Zuni, de la Asociación Comunitaria de Zuni, de Exxon Mobil, de Jay Luber, de John y Catherine Mangels, del Maricopa County Medical Society Alliance, de Craig Pearson, de Mary Platner, de Mark Steig y John Wachtel y de Target.

La próxima reunión de la Mesa Directiva está programada para el martes 1ro de noviembre a las 5 p.m. en el Centro de Educación.

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