Enseñanza y Aprendizaje Sobresalientes : Administración de la Información de los Estudiantes y Reportes de Responsabilidad : Resultados de los Exámenes : ¿Qué es el AIMS?

Instrumento de Arizona para Medir los Estándares

El Instrumento de Arizona para Medir los Estándares (AIMS) es un Examen de Criterio Referencial (CRT) diseñado para evaluar el progreso de cada estudiante en el aprendizaje de los Estándares Académicos de Arizona. Los Estándares Académicos de Arizona definen lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de demostrar en varios niveles de educación desde preescolar a 12.

Propósito

El propósito del AIMS es evaluar el desempeño académico de todos los estudiantes en todo el estado. El AIMS es una evaluación estatal obligatoria. Todos los estudiantes de Arizona toman el AIMS en los grados 3ro, 5to, 8vo y en secundaria. A cada escuela se envía una guía para el estudiante para cada uno de esos grados, que contiene una descripción del contenido y expectativas, así como muestra de las preguntas, para su distribución antes de que se administre el AIMS en la primavera, la cual está disponible en http://www.ade.state.az.us/standards/aims/ [en inglés]

Comenzando con la clase del 2006, los estudiantes de secundaria deben "Cumplir" con los contenidos estándares en Lectura, Matemáticas y Escritura para que puedan recibir el diploma. Los estudiantes de las Escuelas Unificadas de Scottsdale deben también cumplir con los requisitos de graduación como se especifica en la Guía de Planeamiento de Estudios para la Escuela Secundaria.

Los estudiantes de secundaria que no cumplan o no sobrepasen el estándar deben tomar de nuevo los exámenes hasta que reúnan los estándares en tal asignatura. Cada estudiante tendrá cinco oportunidades de tomar el AIMS. El Departamento de Educación de Arizona ha creado muestras de los exámenes y ha publicado algunos asuntos de los AIMS que se administraron anteriormente. Esta información está disponible en http://www.ade.state.az.us/standards/ [en inglés]

Estándares Académicos de Arizona
Los Estándares Académicos de Arizona son informes claros y concisos de lo que se espera que todos los estudiantes sepan y sean capaces de hacer en Lectura, Escritura y Matemáticas en diferentes niveles: Preparado (Preescolar), Fundamentos (1-3), Bases (4-8), Competencia (9-12) y Distinción (9-12). Estos estándares están enumerados por asignaturas en el sitio de Internet del Departamento de Educación de Arizona en http://www.ade.state.az.us/standards/contentstandards.asp [en inglés]

Niveles de Desempeño
Los resultados del AIMS se informan en términos de niveles de desempeño de uno a cuatro, de acuerdo con el examen de desempeño del estudiante. La Junta de Educación del Estado ha establecido tales niveles de desempeño como: Cae por Debajo del Estándar, se Aproxima al Estándar, Cumple con el Estándar y Excede el Estándar. Una descripción completa de estos indicadores del Nivel de Desempeño está disponible en http://www.ade.state.az.us/standards/AIMS/PerformanceStandards/Default.asp [en inglés]

Indicadores del Nivel de Desempeño
Los indicadores del nivel de desempeño describen cuán bien los estudiantes demuestran el conocimiento y habilidades de los estándares con base en su desempeño en el examen AIMS. Tales descripciones del nivel de desempeño describen el conocimiento que un estudiante demostró con base en el nivel de desempeño alcanzado por los estudiantes. Los indicadores del nivel de desempeño están disponibles en http://www.ade.state.az.us/standards/AIMS/PerformanceStandards/Default.asp [en inglés]

Usando los Datos del AIMS
El AIMS lo utiliza un público muy diverso y cada cual usará su información desde evaluación hasta para diferentes propósitos. Los padres y estudiantes necesitan saber cuán bien el alumno se desempeñó para planear sus necesidades académicas y su horario. Los maestros usan la información del AIMS para planear la enseñanza. Los administradores escolares y del Distrito usan los datos del AIMS para juzgar cuán bien el plan de estudios está alineado con los Estándares Académicos de Arizona y hacia donde concentrar la mejora de la enseñanza. El Informe para los Padres de los estudiantes que tomaron el AIMS proporciona información con una escala de resultados, tanto como los indicadores del nivel de desempeño. Esta información, junto con los Indicadores del Nivel de Desempeño, se puede usar para determinar no sólo qué conocimientos y habilidades el estudiante demuestra en la actualidad, sino también, observando el nivel de desempeño más elevado, qué necesita saber el estudiane con el fin de que progrese a ese nivel.

Resultados del AIMS para el Distrito Escolar Unificado de Scottsdale

Resultados del AIMS para el Estado de Arizona [sólo en inglés]